Yl Centro Asociado de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) en Albacete solicitará una nueva reunión con Curso de Musicoterapia, Emociones y Tecnología. Será del 27 al 29 de junionorteio, tanto online como presencial (este, en Albacete y La Roda)al igual que este mes avanzaron en su presentación yél el vicepresidente del Área Cultural, Educativa, Deportiva y Social de la Diputación Provincial de Albacete, Juanra Amores, yél dDirector del Centro Asociado de UNED, Rafael Martínez y el coordinador curso citadoMETROde del Señor que marcha.
Síserá el tercero edición un Aen el trabajo Que yesta vezavellanarA en el importancia problemas como la metromúsica en élcomo aulas, la recursos didáctico-musicales, la diversidad funcional, la alzhéimer, Y el canto a temprana edad y como instrumento de recuperación. ESOla iniciativa es parte de la 33ª edición de los cursos de verano de la UCarolina del Norte.
Un creciente interés se tradujo en lacifras de participación
Amores valoró el éxito del Centro Asociado de la UNED tanto en la planificación de este curso como en el reto de completarlo con contenidos en las ediciones realizadas hasta el momento, generando interés obviamente en cuerpo de estudiantes, eso que recibido con creciente participación (con mas de 80 gente de toda la geografía nacional en su primer tramo, dando vueltas cien en el segundo, y aspiraEn g seguir creciente en el es Ten el tercero).
Todo esto, gracias a él también.él distribución de los mejores profesionales que van a dar y que, además del propio M.ª del Señor (musicoterapeuta e investigadora clínica), estarán Natalia García Casares (neuróloga y profesora del Departamento de Medicina de la Universidad de Málaga), Margarita Lorenzo de Reizabal (licenciada superior en Piano, composición, música de cámara, pedagogía y dirección orquestal, además de licenciada en medicina y cirugía), María del Valle de Moya Martínez (profesora titular de la UCLM), Ana Mercedes Vernia Carrasco (pagsprofesor de Universidad Jaume I Y Phabitante de la Sociedad para la Educación Musical del Estado Español) y José Manuel Sáez López (Doctor en Educación por la UNED).
Esta actividad se impartirá tanto de forma presencial como online, en directo o en diferido, sin necesidad de acudir al centro. Consta de 20 horas lectivas y llevará a los alumnos a obtener 1 crédito ECTS. Está dirigido a profesionales de psicología, pediatría, terapeutas, orientación psicopedagógica, oncología, geriatría, fisioterapia, primera infancia, educación primaria y secundaria, antropología, música, salud y público en general.
Las infinitas posibilidades de la música, para estudiar
A través de conferencias con un enfoque práctico, recursos didácticos y tecnológicos, se pretende promover las posibilidades de la musicoterapia en diferentes contextos disciplinares; promover la música como ambiente de enseñanza y elemento benéfico; promover la musicoterapia para superar las dificultades y hacerla parte de los recursos pedagógicos, psicológicos y fisiológicos; expone los efectos de la música en las personas; y hacer públicos los resultados de años de investigación sobre los efectos de la música en las personas, así como sobre la memoria y las emociones.
Y es que, como bien señalaron, La música, como toda manifestación artística, tiene entre los suyos múltiples propósitosS despertar una experiencia estética en el oyente; expresar sentimientos, emociones, circunstancias, pensamientos o ideas; y, cada vez más, juega un papel terapéutico importante a través de la musicoterapia. De este modo, La forma en que ha evolucionado se considerará en el curso. la su cerebro y su estudio de la música, embarque las últimas investigaciones sobre el efecto de la música en las personas y como, a través de él Y De forma creativa, la rehabilitación en los pacientes es más que satisfactoria.
También se presentarán propuestas prácticas en relación a la música y sus efectos en el cerebro humano desde el prenatal y postnatal hasta los 3 años, pasando por el desarrollo motor y cognitivo desde un niño de primaria hasta la adolescencia, en personas con diversidad funcional. como en el caso de personas con trastornos del lenguaje, ansiedad, estrés postraumático en pacientes que padecen cáncer, AME (Atrofia Muscular Espinal), Artrogriposis Múltiple Congénita, personas con hipotonía y adultos mayores, cómo la música puede trabajar el cerebro, para la plasticidad.
