Albacete, 20 de mayo de 2022. El Ayuntamiento de Albacete ha abierto sus puertas a los alumnos españoles, islandeses y alemanes que participan en el proyecto Erasmus Digi-Saga, impulsado en la ciudad por el IES Andrés de Vandelvira.
El alcalde, Emilio Sáez Cruz, dio la bienvenida a los 12 jóvenes de Alemania y 13 de Islandia que fueron recibidos durante una semana por 25 familias albaceteñas en la comunidad educativa de este instituto y que visitaron Albacete en una movilidad Erasmus+. El alcalde ha trasladado todo su apoyo a estas iniciativas que ayudan a dar a conocer la ciudad de Albacete en otros países y, además, enriquecen a nuestros jóvenes con estos intercambios que fomentan el aprendizaje de lenguas extranjeras y la proximidad con otras culturas.
Más temprano, el Consejero de Educación José González y la Consejera de Emprendimiento e Innovación Laura Avellaneda tuvieron la oportunidad de conversar con los estudiantes y docentes participantes de este programa. Así, Avellaneda presentó a Albacete como una ciudad de tamaño medio, un nudo de comunicaciones con una alta calidad de vida para los jóvenes y fomentando temas como la movilidad sostenible, mientras que el Consejero de Educación destacó la importancia de estos programas de intercambio para los centros juveniles de educación.
A través de Digi-Saga, alumnos y profesores de Alemania, Islandia y España se unieron para construir una Europa que comunica, aunando dos elementos, las tecnologías digitales y el patrimonio natural y cultural de Castilla-La Mancha.
El IES Andrés de Vandelvira se sumó a este proyecto, como parte de su apuesta por la internacionalización de la educación y el uso de las nuevas tecnologías, en apoyo de metodologías activas en el ámbito escolar. Esta movilidad de intercambio escolar internacional tiene como objetivo enriquecer el aprendizaje de idiomas. Además, la labor de apoyo académico del centro se ha visto complementada con otras tareas de consolidación de proyectos que los colegios visitantes realizan en sus centros de origen.
En el caso de Islandia, los alumnos proceden de Kópavogur, la segunda ciudad más poblada del país, muy cerca de la capital, Reikiavik. El proyecto en el que trabaja, presentado por los profesores Árný Jóna Stefánsdóttir, Guðný Sigurjónsdóttir y Elisabet Petursdóttir, tiene como objetivo explorar el patrimonio cultural en torno a sagas y leyendas. En cambio, el proyecto presentado por Alemania, organizado por los profesores Josef Artz y Eva Dornebusch, fue la digitalización de la vida escolar.
El reto para el equipo español fue coordinar estos dos temas, que en un principio parecen tan dispares, pero los resultados fueron notables, según el profesor Alberto Muñoz, gracias a la implicación de los alumnos invitados y de los 28 alumnos del IES. Andrés de Vandelvira, con la inestimable ayuda de sus familias. El equipo de coordinación español incluye, además de Alberto Muñoz, Ana Escobar García, Nicholas Lyons y Elvira Avia Peralta.
Los motivos por los que trabajaron en este intercambio fueron el patrimonio natural y cultural de Albacete, por lo que se aprovecharon recursos como la Ruta de las Esculturas de Bogarra; una gincana digital en Albacete y el Museo de Albacete, donde los alumnos pudieron realizar un taller en el que emularon la creación de mosaicos. Estos motivos fueron posteriormente objeto de presentaciones digitales, en las que aparecían las fotografías que habían realizado y en torno a las cuales concebían nuevas leyendas en las que el idioma inglés servía de cauce de textos y debates.
